杨琼1,侍伟民2.中外合作办学评估的制度反思[J].上海教育评估研究,2017,6(6):29-33
中外合作办学评估的制度反思
Reflection of Evaluation System on Sino-foreignCollaborative Education
  
DOI:
中文关键词:  中外合作办学  教育评估  制度反思  顶层设计  评估改革
英文关键词:
基金项目:基金项目:2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国公办高校综合改革成效评价研究”(17YJA880085)阶段性研究成果。
作者单位
杨琼1,侍伟民2 1.上海体育学院经济管理学院上海200438 2.上海市教育评估院社会力量与国际教育评估所上海200031 
摘要点击次数: 5290
全文下载次数: 8071
中文摘要:
      中外合作办学经历了两次快速发展期, 中外合作办学评估也已经过四年的实践。四年 中,虽然对评估方式和指标作过一些调整,但是与国家改革开放对中外合作办学的要求相比还有一 些亟待引起关注的问题。本文首先回顾了改革开放以来中外合作办学发展经历,以及国家采用的相 应管理方法;探讨了中外合作办学评估存在的问题;然后提出在新形势下,应该基于管办评分离原 则完善中外合作办学评估顶层设计,完善中外合作办学评估指标体系,并在修法基础上强化评估结 果的使用和公开, 以此完善形成新的中外合作办学评估制度。这种评估模式不仅是国家的政策要 求,也是促进中外合作办学可持续发展的现实需要。
英文摘要:
      
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭