邵婧怡,彭绪梅.高校本科专业评估三级体系及完善策略研究[J].上海教育评估研究,2019,8(5):1-5
高校本科专业评估三级体系及完善策略研究
Research on the Three-level System of Disciplines Evaluation and Improvement Strategy in Universities
  
DOI:
中文关键词:  专业评估  专业建设  专业认证
英文关键词:
基金项目:辽宁省国际教育“十三五”科研规划课题“ 评估制度视阙下中日一流大学本科人才培养模式的国际比较研究”(18LNGJ051)
作者单位
邵婧怡,彭绪梅  
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中文摘要:
      专业是人才培养的基本单元,开展专业评估是保障专业建设质量的重要手段。近年来国家对专业建设和专业评估工作逐步重视,专业评估体系不断完善。通过分析目前国内开展的各类专业评估,发现国家层面宏观调控体系尚不完善,省、校级评估区分度不足,专业评估持续改进的效果不明显等问题。通过完善国家宏观调控和高水平评估、省专业综合评估、高校自我评估的三层次专业评估体系,能够实现专业内涵建设水平的提升,从而达到提高人才培养质量的目的。
英文摘要:
      
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