Shanghai Journal of Educational Evaluation

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上海高校教师资格认定的调查与思考
陈勇1，杨宛颖2，张鲁宁3
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(1.上海师范大学教育学院，上海200234;2.上海开放大学松江分校经济管理系，上海201600; 3.上海立达职业技术学院管理学院，上海201609)

摘要:

高校教师资格认定是申请加入高校教师队伍的第一道门槛，也是高校教学质量的保障关口之一。本研究采用定量与定性相结合的方法进行调研，调查发现目前高校教师资格认定条件与上海高校人才需求不匹配，一些免认定项不合理，不符合终身发展理念。建议调整认定条件，将高校教师资格初任证书作为高校教师招聘的必备条件，将培训、定期注册与高校教师资格认定建立起强相关关系。

关键词: 高校教师教师资格资格认定

DOI：

基金项目:基金项目：上海市教育科学规划一般项目：“国家教师资格证面试的规范研究———以上海为例”（C-6134-13-010005）。

Investigation and Consideration on Teachers'Qualification in Universities in Shanghai

Chen Yong1 Yang Wanying2 Zhang Luning3

()

Abstract:

Key words: