Shanghai Journal of Educational Evaluation

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地方本科高校“课程建设教授负责制”的实践与思考
魏伶俐1，江胜清2
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(湖北工程学院，1.教学质量监测与评估中心;2.教务处，湖北，孝感432000)

摘要:

地方本科高校通常具有发展历史短、基础薄、资源缺、地方性强等共同特征，课程建设相对落后，亟待加大建设力度。“课程建设教授负责制”以课程和师资队伍建设为双重目标，对于提升地方本科高校课程建设质量、提升师资队伍水平以及提高教学管理效率均具有积极意义。对于今后课程建设教授负责制的推动，应坚持以课程团队为抓手、以精品课程为目标、以课程网络化专题化为途径、以深化课程改革为动力。

关键词: 地方本科高校课程建设教授负责制

DOI：

基金项目:项目基金：湖北省教学研究项目“应用型地方本科高校实行专业建设和课程建设负责制的探索与实践”（2014375）；湖北工程学院校级教学研究项目（2014A44）。

Practice and Reflection on“Curriculum ProfessorResponsibility System” of Local Universities

Wei Lingli1, Jiang Shengqing2

(1.Teaching Quality:Monitoring and Evaluation:Center; 2.:Dean's office, Hubei Engineering University, Xiaogan, Hubei 432000)

Abstract:

Key words: