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最新一期目录 （2018年第3期）
- 一流大学评估：功能及省思
- 李会春 ，杜瑞军
2018.(3)7:1-5 
[摘要](1) 
[PDF 691011K ]()
- 加强高等教育第三方评估工作的思考
- 王 洋，董新伟
2018.(3)7:6-9 [摘要]() [PDF 498471K ]()
- 学校评价结果解释研究：理论解析与体系建构
- 王 薇
2018.(3)7:10-14 [摘要](1) [PDF 610963K ]()
- 谈谈本科教学审核评估自评报告的撰写 —— 一个外部质量保障机构管理者的观点
- 孟 洁
2018.(3)7:15-19 [摘要](1) [PDF 728717K ](1)
- 民办高校职业指导队伍建设与评价方法
- 叶钦龙
2018.(3)7:20-27 [摘要]() [PDF 630234K ]()
- 西湖大学的办学模式和办学制度设计值得关注
- 熊丙奇
2018.(3)7:24-27 [摘要](1) [PDF 522149K ]()
- 国家助学金的评定尺度与温度 ——从“因穿耐克鞋被取消助学金”谈起
- 刘 尧
2018.(3)7:28-55 [摘要](1) [PDF 711221K ]()
- 对学校发展性教育督导的再认识 ——考察英国学校督导工作引起的思考
- 刘 朋
2018.(3)7:32-37 [摘要](1) [PDF 816318K ]()
- 基于《悉尼协议》视角的我国高职工程教育发展与专业认证分析
- 柯政彦
2018.(3)7:38-42 [摘要](2) [PDF 663673K ]()
- 日本高等教育国际化政策：演进与趋势
- 齐小鹍
2018.(3)7:43-47 [摘要]() [PDF 779849K ]()
- 关注学生的课程体验 ——墨尔本大学学生评教研究
- 姬晓旭，胡赛明，朱志武，冷 伟，雷 雳
2018.(3)7:49-55 [摘要]() [PDF 859822K ]()
- 自动化专业工程认证的研究与分析——以郑州大学为例
- 张方方，曾庆山
2018.(3)7:56-59 [摘要]() [PDF 518579K ]()
- 基于内外部结合的本科教学自我评估体系的创新与实践 ——以上海应用技术大学为例
- 周小理，戈君宇
2018.(3)7:60-64 [摘要](1) [PDF 779494K ](2)
- 中小学校本课程领导力的内涵及评价指标
- 李正福，周家荣
2018.(3)7:65-69 [摘要](1) [PDF 578886K ](2)
- 高中戏剧课程的创建与评析 ——北虹高级中学美育实践探索
- 张 峻
2018.(3)7:70-75 [摘要]() [PDF 953404K ]()
- 理工类专业实验教学质量保障与监督体系的构建
- 钟国清，周燕芳
2018.(3)7:76-79 [摘要](2) [PDF 511413K ](2)
