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2012020035 我国教师评价的现实困境与改革途径 刘尧 2012,1(2):35-38 9122
2014020032 平心静气地看待大学排行榜 刘尧 2014,3(2):32-36 8856
2012020039 顶层设计:深化基础教育课程改革的必由之路 马希良,李玉花 2012,1(2):39-42 8538
2013030011 高质量教育及其评价悖论解析 刘尧 2013,2(3):11-14 7907
2012020029 也谈教育质量及其保障 袁益民 2012,1(2):29-32+38 7512
2012030070 数学教学中“课题学习”的意义及效果 倪兴隆,陶秉能 2012,1(3):70-74 7472
2014010027 我国研究生教育规模扩张与质量提升凝视 ———从三部委发布《关于深化研究生教育改革的意见》谈起 刘尧 2014,3(1):27-31 7290
2012030037 新时期澳大利亚高等教育质量保障的变革与启示 刘康宁1,李岩2,杨雪3 2012,1(3):37-41 7182
2012020054 安徽省近五年中考数学试题分析 司擎天 2012,1(2):54-58 6675
2017040001 “互联网+”背景下“直播+教育”兴起 与新评价范式展望 刘佳 2017,6(4):1-5 6636
2015020039 博洛尼亚进程中的乌克兰高等教育: 变革与挑战 王惠芝 2015,4(2):39-43 6473
2012020001 聚焦质量,齐抓共管,扎实推进本科教学评估工作——兼谈对普通高校本科教学评估新方案的学习体会 季平 2012,1(2):1-6 6389
2017040038 广东6市高校国家助学贷款政策宣传 效果调查与对策研究 刘军1,林泽龙2,陈瑶1,黄颖 2017,6(4):34-37 6378
2012020050 从内部质量保障角度探析新建本科院校的发展 燕晓静,裴立德 2012,1(2):50-53 6336
2012030006 高考语文作文的类型及评价标准 张开 2012,1(3):7-10 6275
2013010051 高考语文古代诗歌鉴赏试题现存问题分析 赵静宇, 张开 2013,2(1):51-55 6203
2017040076 幼儿园教育质量评价中评价人员的 心理偏差及其调控 刘霞 2017,6(4):76-79 6109
2012020070 台湾地区高等教育评鉴考察报告 方乐 2012,1(2):70-73 6082
2013010035 基于国际认证标准视角的卓越商科教育研究 宋彩萍,吴素梅 2013,2(1):35-40 5947
2017040052 瑞典职业教育的学徒制体系、质量保障与发展策略 柯政彦 2017,6(4):52-55 5915