熊丙奇.从民众对分数线的敏感谈考试评价改革[J].上海教育评估研究,2013,2(3):20-23
从民众对分数线的敏感谈考试评价改革
On Reform of Examination Evaluation from People’s Sensitive for Score Lines
投稿时间:2013-07-25  修订日期:2013-08-05
DOI:
中文关键词:  录取分数线  考试评价  高考改革
英文关键词:Admission score lines  Examination evaluation  Reform of college entrance examination
基金项目:
作者单位
熊丙奇 21 世纪教育研究院上海200030 
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中文摘要:
      中高考对于我国民众来讲,可谓举国关注,而关注的核心是分数。2013 年,上海高考成绩公布,理科第二批次控制线只有331 分,社会反映强烈。是什么原因导致控制线如此之低?是招生计划增加、报考人数减少,还是考题太难,抑或是学生水平太低?本文根据现行招生考试制度分析了批次控制线变化的原因,指出民众对于分数线的敏感是正常的,我国教育部门应该正确引导,通过信息公开、加强指导,帮助考生合理选择学科,同时要推进考试评价体系改革,提高考试评价质量。
英文摘要:
      
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