《上海教育评估研究》编辑部

陆国民.浅析上海地方性评估与国家示范校建设的双向促进作用[J].上海教育评估研究,2015,4(3):57-60

浅析上海地方性评估与国家示范校建设的双向促进作用

Dual Promotions of Shanghai Municipal Educational Evaluation and Construction of National Demonstration Schools

投稿时间：2015-05-04 修订日期：2015-06-09

DOI：

基金项目:

作者	单位
陆国民	上海市医药学校

摘要点击次数: 1885

全文下载次数: 2541

中文摘要:

地方性各类教育教学评估是教育主管部门对学校实施管理、引导和促进发展的重要手段，也是学校自身发展的要求。学校基于“功利”和“内在成长”的双重需求，积极参与地方性各类评估。地方性评估促进并规范了学校开展国家示范校的建设行为，同时国家示范校建设又提升了地方性评估的成效，两者是一种相辅相成的关系

英文摘要:

查看全文查看/发表评论下载PDF阅读器