| 樊诗慧，吴伟.第四轮学科评估对一流学科建设的意义——以上海部分高校为例[J].上海教育评估研究,2018,7(6):17-19 |
| 第四轮学科评估对一流学科建设的意义——以上海部分高校为例 |
| Significance of the Fourth Round of SubjectAssessment for the Construction of First-class Disciplines—Taking Universities in Shanghai as an Example |
| 投稿时间：2018-10-11 |
| DOI： |
| 中文关键词: 第四轮学科评估 高等教育 双一流 |
| 英文关键词:The Fourth Round of Subject Assessment Higher education Double First-rate |
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| 中文摘要: |
| 2016 年4 月教育部启动第四轮学科评估，又恰逢“双一流”建设，社会反响以及参加程度
达到新的高潮。上海市共有346 个学科参加，A区学科数位列全国各省（市）第二位。文章通过比对上海市学科评估结果和“双一流”建设学科名单，发现二者有较大重合，但也呈现出一定的差异。第四轮学科评估结果对于“双一流”建设的价值不仅在于肯定和激励高校的学科建设，也在于高校以评促改、以评促建，为一流学科和一流大学建设提供参考。 |
| 英文摘要: |
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