刘靖.地方高校“质量工程”项目管理机制的探索与实践——以广东海洋大学为例[J].上海教育评估研究,2019,8(1):69-72 |
地方高校“质量工程”项目管理机制的探索与实践——以广东海洋大学为例 |
Exploration and Practice of Management Mechanism of Quality Engineering Projects in Local Colleges——Taking Guangdong Ocean University as an Example |
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DOI: |
中文关键词: 质量工程 项目管理 质量评价 监控机制 |
英文关键词: |
基金项目:2014 年度广东省高等教育教学改革项目“基于应用型人才培养的专业评估机制研究与实践———以行政管理专业评估为例”(GDJG20142242)、广东省2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目“以应用型人才培养为导向的多层次教学评估体系
的建设与应用”成果之一。 |
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中文摘要: |
科学有效的管理是高校“质量工程”项目实施的重要保障。文章分析了“质量工程”项目建设中普遍存在的问题,重点介绍了广东海洋大学克服以往存在的重立项轻建设、重数量轻质量、重结果轻过程现象的做法,形成常态化的管理机制。通过加强顶层设计,统筹规划,建立健全项目评价机制,抓住项目评审立项、年度考核和结题验收三个关键环节的质量监控,做到了自由竞争与整体布局相结合,全程管理与关键环节重点监控相结合,项目建设成效与资源配置相结合,有效解决了项目重复建设、有头无尾、经费使用效益不高等问题,显著提升了项目实施效能。 |
英文摘要: |
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