史美东,杨东.杭州高校教学评价有效性的调查研究[J].上海教育评估研究,2017,6(6):73-76
杭州高校教学评价有效性的调查研究
Investigation on the Effectiveness of TeachingEvaluation in Universities of Hangzhou
  
DOI:
中文关键词:  教学评价  有效性  问卷调查
英文关键词:
基金项目:基金项目:杭州市哲学社会科学规划课题“杭州市高校教学评价现状及评价有效性研究”(M15JC055),全国教育信息技术研究课题“基于移动 学习的土木类学生能力培养与评价模式研究”(166233097), 浙江省教育技术研究规划课题“基于云班课的大学生移动学习探索与实践” (JB064)研究成果之一。
作者单位
史美东,杨东 浙江水利水电学院建筑工程学院浙江杭州310018 
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中文摘要:
      教学评价活动必须首先保证自身有效性。通过对杭州典型高校学生的问卷调查和统计 软件的应用,了解学生对教学评价和评教有效性的看法。研究表明:大部分学生对学校开展学生评 教工作的态度是赞同并支持的,但对评教内容、学生评教指标体系的设计等还有不同意见,需要进 行深入的有针对性的改革。学生认为没有必要在全校和二级学院公开老师的评教排名。认为评教工 作完全有效的学生所占比例还偏少,评教有效性还有待进一步提高。
英文摘要:
      
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