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本期目录
职业教育内部衔接与升学倾向悖理的思考
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摘要
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上海高职院校新一轮专业评估指标体系设计的几点思考
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摘要
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我国高等职业教育评估制度政策发展探析
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摘要
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从评估走向诊断的职业教育评价
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摘要
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中美高校教师教学评价的比较及其启示 ———基于两所学校的比较研究
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摘要
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凯特林大学工程人才培养和对我国工科院校办学的启示
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摘要
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俄罗斯职业教育进程与评估中的法制化探讨
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摘要
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建设现代职业教育体系的若干问题思考
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摘要
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蝴蝶效应：大学从“考研率”到应试教育
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摘要
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“十二五”期间上海中等职业教育评估探析
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摘要
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联合培养：高校创新人才培养质量保障的新模式
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摘要
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浅析上海地方性评估与国家示范校建设的双向促进作用
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摘要
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“同行评议”在我国职业院校中的应用成效与反思 ———基于上海市四所高职院校的反馈
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摘要
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应用技术本科院校课堂教学评价研究 ———基于对教师课堂教学行为的观察
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摘要
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基于现代学徒制的师资队伍培养模式研究与实践
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摘要
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国企高职院校教师专业发展的发展性评价
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摘要
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上海市教育评估院2015年教育评估研究课题招标公告
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摘要
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